语言学习中的性别差异:表现、原因与思考  

作　　者：陈琳[1] 

机构地区：[1]中山大学国际汉语学院,广东广州510275

出　　处：《解放军外国语学院学报》2014年第3期36-43,共8页Journal of PLA University of Foreign Languages

基　　金：中央高校基本科研业务费专项资金资助(13wkpy18)

摘　　要：大量研究表明,在语言学习中存在性别差异。研究者主要从大脑加工机制和学习策略两个方面,对语言学习和加工中存在性别差异的原因进行探讨。研究发现,在语言加工中女性倾向于双侧加工,男性倾向于单侧加工。关于学习策略的研究表明,在语言学习中女性相对于男性会使用更多学习策略。但目前关于语言学习中的性别差异仍存在较大争议,有部分研究结果也支持在语言学习中不存在性别差异。

关 键 词：语言学习 性别差异 大脑加工机制 学习策略 

分 类 号：H09[语言文字—语言学]