政产学研协同创新育人机制的实践与思考——以广州城建职业学院为例  

作　　者：程忠国[1] 周晖[1] 鄢维峰[1] 

机构地区：[1]广州城建职业学院

出　　处：《职业》2014年第9期76-77,共2页Occupation

基　　金：2012年度广东省高等职业教育改革项目(省级项目编号:20120202059);广州城建职业学院重点课题(校级课题编号:Z2012-14)

摘　　要：广州城建职业学院坚持"以质量特色立校、以学生成才为本"的办学理念,充分发挥建筑行业企业背景优势,以合作办学、合作育人、合作就业、合作发展为主线,在构建以"职业培训联盟"为依托的利益共同体,创新政产学研协同育人机制方面进行了有益的实践和探索。

关 键 词：建筑行业企业 育人机制 现代学徒制 利益共同体 

分 类 号：C[社会学]