提升心理品质 领航职业成长——职业心理辅导课程开发实施案例  

作　　者：朱新婷 

机构地区：[1]广西石化高级技工学校

出　　处：《职业》2014年第9期103-104,共2页Occupation

摘　　要：本文以笔者学校职业心理辅导课程开发实施过程为例,介绍了笔者学校针对中职生的职业心理特点和辅导任务,积极探索和创新职业心理辅导内容和方法,从而帮助学生提升职业心理品质的过程,以期为中职学校开展职业心理辅导提供借鉴。

关 键 词：职业成长 心理品质 课程开发 案例 

分 类 号：C[社会学]