逆向教学法在《FLASH动画及脚本》教学中的应用探索  

作　　者：周雪芳[1] 

机构地区：[1]青岛黄海学院

出　　处：《考试周刊》2014年第33期172-172,共1页

摘　　要：作者根据高等职业院校教学特点和要求，介绍了一种高效的教学方法一逆向教学法，即从动画作品入手，通过动画作品强烈到视觉冲击力。激发学生的学习兴趣和求知欲望，达到使学生从被动学习到主动求知的目的。

关 键 词：《FLASH动画及脚本》 逆向教学法 学习兴趣 

分 类 号：G424.1[文化科学—课程与教学论]