“项目导入、任务驱动”教学法在《人力资源管理》课程教学中的应用  

作　　者：程华宁[1] 

机构地区：[1]浙江外国语学院国际工商管理学院

出　　处：《人力资源管理》2014年第6期239-239,共1页Human Resource Management

基　　金：浙江外国语学院教改项目:基于"项目导入;任务驱动"的<人力资源管理>课程改革与实践

摘　　要：本文分析了在人力资源管理课程教学中进行"项目设计、任务分工、任务实施、成果展示、归纳总结"的五步教学程序。将人力资源管理课程内容设计为虚拟公司、模拟招聘、薪酬设计、培训与开发、绩效考核五大项目,各项目又根据项目功能和要求分解为多个子任务,提出了体现学生综合素质的新型课程考核体系。

关 键 词：人力资源管理 项目 任务 教学 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]