农村中小学远程教育资源运用的探索  

作　　者：李小峰 范继英 曾先灿 

机构地区：[1]钟祥市柴湖一中,湖北钟祥431924

出　　处：《读写算（教师版）（素质教育论坛）》2014年第11期31-32,共2页

摘　　要：十年来，远程教育资源源源不断地进入到广大农村中小学，天网、因特网、班班通等等，信息接收量很大，资源精彩纷呈。大量的资源冲击着农村中小学学生的视野，也冲击着教师的课堂教学。教师的教学理念正发生着翻天覆地的变化，不能合理有效地利用资源，必将落后，被人诟病。如何使远程教育资源在农村中小学得到最优化运用，如何将优质资源与本地学生需求实际对接好，顺利融入课堂教学，

关 键 词：远程教育资源 农村中小学 资源运用 中小学学生 课堂教学 信息接收 教学理念 优化运用 

分 类 号：G633.67[文化科学—教育学]