动画短片创作与培养大学生的社会责任感——以关爱自闭症儿童题材动画短片为例  

作　　者：丁宁[1] 李洁[1] 

机构地区：[1]南昌航空大学艺术与设计学院

出　　处：《美术教育研究》2014年第9期152-152,共1页Art Education Research

基　　金：南昌航空大学第八届"三小"立项资助项目

摘　　要：文章以关爱自闭症儿童题材动画短片为例,将培养大学生的社会责任感融入大学生动画创作,采用动画这种人们喜闻乐见的形式,达到教育目的,又可解决目前部分大学生动画创作水平不高、题材重复的问题。

关 键 词：社会责任感 动漫创作 自闭症儿童 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学] J954-4[文化科学—教育学]