“机械原理”课程设计教学的创新实践性探索  

作　　者：张莉洁[1] 

机构地区：[1]洛阳理工学院机械工程系

出　　处：《中国电力教育（中）》2014年第5期120-121,共2页China Electric Power Education

摘　　要："机械原理"课程设计的核心内容是对机械系统进行方案设计。本着培养工程应用型创新人才的教学理念,从机械系统设计过程的系统化、实践性及创新性这三个方面对课程设计原有教学模式存在的问题加以探讨,提出拟定多样化创新实践性题目的构想,使学生在创新思维和实践能力方面得到锻炼和提升,掌握机械系统先进设计理念,真正达到"机械原理"课程设计实践教学的目的,以适应我国科学技术及工程创新的发展。

关 键 词：机械原理 系统化 多样化创新性设计 实践性 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]