以科研创新工作为抓手常效激励科研兴院—理工类学生学风建设新举措初探  

作　　者：白芸[1] 管庆江[1] 潘玉银[1] 

机构地区：[1]杭州师范大学,浙江杭州310036

出　　处：《卷宗》2014年第5期142-142,共1页

摘　　要：科技创新能力要求较高、科研竞赛项目较多、科研成果较易呈现是理工类院系的主要特点，学生科研创新能力的培养，学风建设的好坏直接影响到学院学生的发展。但现实中存在方法不当、效果不明显的现象。本文根据理工科学院的专业特点、学生特点，试图以科研创新工作为抓手，建立常效激励机制，从而为理工科院系实现科研能力整合和提升、促进学院学风建设提供新举措。

关 键 词：常效激励 理工科 学风建设 

分 类 号：G644[文化科学—高等教育学]