多元文化共生视野下的课堂教学改革探微  

作　　者：王兴柱[1] 闫友彪[1] 

机构地区：[1]湖南文理学院

出　　处：《中国校外教育》2014年第5期78-78,109,共2页AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA

基　　金：湖南省高等学校教学改革研究项目(湘教通〔2010〕95号);湖南文理学院教学改革研究重点项目(JGZD1005):结合网络教学培养创新人才的高校教学模式改革探讨

摘　　要：进入21世纪,社会现代化的发展大大加速了全球化进程,全球化进一步促进了文化的多元性。现代学校教育应该成为多元文化共生的教育。多元文化共生教育视野下的课堂教学是基于对课堂教学和多元文化共生教育概念进行的探究,探索新型教学方法,形成特色课堂教学,传承民族文化和世界多元文化,并具有多样性、开放性和平等性的三大特征。

关 键 词：多元文化 共生 课堂教学 

分 类 号：G642.4[文化科学—高等教育学]