心理咨询在留守儿童教育中的价值  

作　　者：马多秀[1] 

机构地区：[1]陕西省宝鸡文理学院教育科学与技术系

出　　处：《中国德育》2014年第8期23-25,共3页Moral Education China

基　　金：教育部人文社会科学研究西部和边疆项目"社会转型时期农村德育模式研究"(12XJC880001)研究成果

摘　　要：由于跟父母分离,留守儿童普遍亲情和情感关怀缺失,心理健康发展存在诸多问题。近年来,中小学校逐步开展心理咨询活动以维护中小学生心理健康。事实上,心理咨询不仅有助于留守儿童的消极情绪获得合理宣泄和认清自我真实处境,还有助于帮助留守儿童自立自强地成长和发展。

关 键 词：心理咨询 留守儿童 价值 

分 类 号：D669.5[政治法律—政治学]