Java语言课程体系构建与教学方法改革研究  

作　　者：夏松竹[1] 苘大鹏[1] 孙建国[1] 

机构地区：[1]哈尔滨工程大学计算机科学与技术学院,黑龙江哈尔滨150001

出　　处：《工业和信息化教育》2014年第5期30-34,共5页Industry and Information Technology Education

基　　金：中央高校自由探索计划基金项目(项目编号:HEUCF100607);黑龙江省教育教学改革研究项目(项目编号:JG2012010116;JGXM_HLJ_2013036)

摘　　要：Java是当今应用最广泛的技术。本文针对Java课程设置和教学方法等方面,提出了有层次地构建Java课程体系,采用双师型教学,将理论授课和实验授课同步进行,给出了课程的教材选择,改革了原有的教学方法,提出了问题驱动法、案例分析法、以项目推进教学等方法,最后介绍了课程和项目的考核方式。

关 键 词：Java课程体系 教学方法 双师型 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]