生活化视域下的高校网络伦理教育  

作　　者：杨广平 徐明[1] 

机构地区：[1]徐州医学院

出　　处：《教育与职业》2014年第17期64-65,共2页Education and Vocation

基　　金：2013年度江苏省教育厅高校哲学社会科学资助课题“文化自觉、自信:构筑文化强国梦”(项目编号:2013SJB710023);2013年度江苏省哲学社会科学输送联合会(青年精品)课题“网络虚拟社会与社会主义精神文明建设研究”(项目编号:13SQB-068)的阶段性研究成果

摘　　要：文章提出当前高校网络伦理教育存在的滞后与不足,分析了回归生活场域是网络伦理教育的新视域,指出了高校生活化教育平台是网络伦理教育的四个途径:开辟网上网络伦理教育课堂、网上渗透教育、网上与网下相结合、优化网络生活环境,从而保障大学生网络伦理教育实效性和长效性。

关 键 词：网络伦理 生活化 网络平台 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]