医学遗传学信息化教学研究  被引量:6

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作  者:蔡晓明[1] 梁素华[1] 刘云[1] 

机构地区:[1]川北医学院基础医学院生物教研室,四川南充637007

出  处:《现代医药卫生》2014年第10期1577-1578,共2页Journal of Modern Medicine & Health

基  金:川北医学院高等教育教学改革与研究课题(20131230)

摘  要:医学遗传学信息化教学是医学遗传学知识与信息技术的深度融合,体现学生互动式学习、扁平化学习、即时性学习、游戏化学习新模式。医学遗传学信息化教学方法主要体现资源组织、内容组织、环境创设、思维引导、过程控制、结果检测等方面,实现医学遗传学课前、课中、课后数字化教学,呈现信息化教学的动态性、系统性、层次性、稳定性。医学遗传学信息化教学完成"教"向"学"的转变,完成知识传授向能力培养的转变,完成课堂学习向多种学习方式的转变,可构建人人皆学、时时能学、处处可学的学习型社会。

关 键 词:遗传学 医学 教学 信息化 

分 类 号:R394[医药卫生—医学遗传学]

 

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