手术室实习护士带教方法的探讨  

作　　者：张世蓉[1] 唐国强[2] 

机构地区：[1]重钢总医院手术室,重庆400081 [2]重钢总医院泌尿外科,重庆400081

出　　处：《现代医药卫生》2014年第10期1578-1580,共3页Journal of Modern Medicine & Health

摘　　要：目的探讨手术室实习护士带教方法,进一步提高手术室护理教学质量,培养高素质手术室护理人才。方法选取2008年1月至2009年12月实施手术室实习护士带教方法改革前的306名实习护士为对照组,以2010年1月至2012年12月实施带教教师的选拔、培养、带教方案后的418名实习护士为研究组,对两组实习护士专科理论、操作水平等相关资料进行分析比较。结果研究组实习护士成绩优秀率明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论通过对带教教师的严格选拔和培养,提高了带教教师的能力,促进了教学质量的提高,为临床培养了专业的护理人才。

关 键 词：临床实习 学生 护理 教学方法 手术室 导师 教育 医学 

分 类 号：R47-4[医药卫生—护理学]