昆明某中学初中生抑郁症状干预效果评价  

作　　者：黄莹[1] 李燕[1] 陈桂存[1] 

机构地区：[1]昆明医学院公共卫生学院社区/儿少卫生与妇幼保健系,云南650500

出　　处：《中国学校卫生》2014年第4期593-594,共2页Chinese Journal of School Health

基　　金：云南省科技厅基金项目(2008C0056)

摘　　要：青少年抑郁症状的预防与控制逐步成为国内学者关注的焦点之一[1-4]。抑郁心理状态不但影响青少年心理健康及健全人格的形成与发展,而且与自杀、吸烟和攻击等不良行为密切关联,是影响其心理健康的主要问题之一。国内学者的研究表明,中学生具有抑郁症状者甚多[1-4]。一项对云南省12 206名中学生的调查表明,中学生抑郁症状检出率高达23.7%[5]。为此,笔者于2011—2012年对某中学开展了为期1 a的预防干预研究,以期为建立中学生抑郁症状的预防干预模式提供参考。

关 键 词：抑郁 干预性研究 学生 

分 类 号：B844.2[哲学宗教—发展与教育心理学] R395.6[哲学宗教—心理学]