梁漱溟:中学教育应着眼一个人的全生活  

作　　者：项红专[1] 

机构地区：[1]杭州师范大学教育学院,浙江杭州311121

出　　处：《中小学管理》2014年第6期52-54,共3页

基　　金：2012年度教育部人文社科规划基金项目"民国时期著名中学校长办学研究"(项目批准号:12YJA880128)的课题研究成果之一

摘　　要：梁漱溟曾有过三次从事中学教育实践的经历。他从事教育事业的根本动机是解决人生问题及由人生问题带来的社会问题。他对中国教育的流弊感到苦闷,希望通过办学与青年为友,也是自己求友。认为教育改造的方向是让学生拿出他们的心思、耳目、手足的力量,来做他们自己的生活。他在担任广东省立一中校长时曾提出改造学校的十条具体意见。

关 键 词：民国教育家 梁漱溟 广东省立一中 曹州中学 勉仁中学 生活教育 

分 类 号：G632.4[文化科学—教育学]