高校成人学历教育发展“瓶颈”的成因及对策  

作　　者：王志刚[1] 蒋宏民[1] 

机构地区：[1]中国药科大学成人教育学院,江苏南京210009

出　　处：《西北成人教育学院学报》2014年第3期13-15,共3页Journal of the College of Northwest Adult Education

摘　　要：由于生源萎缩、自身管理不完善等因素影响,我国成人学历教育的发展近几年逐步停滞,甚至走向低谷,进入了"瓶颈"期。高校作为成人学历教育的教学主体,应在教育理念、教学质量、办学渠道等方面提出相应对策,以突破成人学历教育发展的"瓶颈"。

关 键 词：高校成人教育 学历教育 成因 对策 

分 类 号：G720[文化科学—成人教育学]