思想政治教育的智慧品性及其回归  

作　　者：王晶梅[1] 孙妍[1] 

机构地区：[1]大连交通大学

出　　处：《产业与科技论坛》2014年第7期146-147,共2页Industrial & Science Tribune

基　　金：2013年度辽宁省社会科学规划基金项目(编号:L13DZZ063);2012年度辽宁省普通高等教育本科教学改革研究立项课题"基于心理契约理论提升教师教学实践能力的研究与实践";大连交通大学党建思想政治工作研究会资助课题(编号:DJSZ-2013-A08和DJSZ-2014-A01)研究成果

摘　　要：智慧是教育的主题。思想政治教育应关切智慧、走向智慧。然而,现实中人们对思想政治教育价值和地位的片面理解、思想政治教育的现实状况以及思想政治教育者职业生存状态表明,思想政治教育的智慧品性仍有待彰显。为使思想政治教育回归智慧品性,应提高思想认识,确立思想政治教育学科意识和教育智慧理念;完善教育过程,以教育机智促进受教育者的智慧生成;关注职业发展,致力于培育智慧型思想政治教育者。

关 键 词：思想政治教育 教育智慧 智慧型教育者 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]