谈基于PLE平台的网络教育个性化导学原则  

作　　者：李艳艳[1] 

机构地区：[1]泰山学院继续教育学院

出　　处：《中国成人教育》2014年第10期119-120,共2页China Adult Education

摘　　要：导学是网络环境下教学中的重要组成部分,导学的质量和水平,在很大程度上决定着学生自主学习的效果。本文依据PLE平台下的导学特点,在实践的基础上提出了网络教育的"准、精、勤"三字导学原则。

关 键 词：网络教育 PLE 导学 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]