生命性:成长的心理需求——印度电影《地球上的星星》的教育叙事研究  

作　　者：李永梅[1] 

机构地区：[1]四川文理学院

出　　处：《考试周刊》2014年第37期26-27,共2页

摘　　要：文章重叙故事中的若干细节，对《地球上的星星》展开教育叙事研究，揭示其隐含的深层教育意蕴。在成长与成绩、关爱与惩罚、自由与纪律构成的；中突与张力之间，教育的真谛逐渐彰显：关注孩子的成长，更多地关注其心理需求．这是个体成长的生命性所在。

关 键 词：叙事研究 成长 生命性 心理需求 

分 类 号：G40-03[文化科学—教育学原理]