中医院校大学生理想信念教育现状调研分析——以浙江中医药大学为例  

The countermeasures of improving students' ideal and belief education in Traditional Chinese Medicine college

作　　者：高佳[1] 杨一令[1] 谭建刚[1] 

机构地区：[1]浙江中医药大学,浙江杭州310053

出　　处：《浙江医学教育》2014年第3期1-3,6,共4页Zhejiang Medical Education

基　　金：2013年浙江省教育科学规划重点研究课题(编号:SB111)

摘　　要：理想信念教育是大学生德育的重要组成部分。本文在分析目前中医院校大学生理想信念教育成效的现状及其原因的基础上,从课堂教学、社会实践、新媒体平台、中医辩证思维的科学理念、理想信念教育评价体系等方面提出了进一步提高中医院校大学生理想信念教育有效性和针对性的对策。Ideal and belief education are an important part of education. The current Chinese college students＇ educational out- comes of ideals and beliefs the situation and its causes were analyzed. Policies were put forward to improve the effectiveness of college students＇ ideal faith education from classroom teaching, social practice, new media platforms, Chinese dialectical think- ing, scientific ideas, ideals, beliefs and other aspects of education evaluation system.

关 键 词：中医院校 理想信念教育 对策思考 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]