关于美国终身教职与我国高校教师聘任制改革的思考  

作　　者：陈莉[1] 张庆琳[1] 徐谡[1] 

机构地区：[1]电子科技大学,四川成都611731

出　　处：《中国高校师资研究》2014年第2期35-40,共6页

摘　　要：终身教职制,是美国为了保护学术自由、保障职业安全,确立的一种现代高等学校教师管理制度,主张在教师任职前期实行"终身轨"制度,通过终身轨后则获得终身职位。近年来,我国高校纷纷关注到终身教职制的优越性,试图借鉴其经验完善我国教师聘任制改革。本文通过对比中美两国高校教师聘任发展史,深入剖析美国终身教职为我国教师聘任制改革带来的启示,在学习美国"终身轨"的基础上,思考我国教师聘任制改革的方向——聘期管理。

关 键 词：终身教职制 终身轨 教师聘任制 聘期管理 

分 类 号：G649.1[文化科学—高等教育学]