重思我国高校教师职务聘任制度发展的若干关系  

作　　者：郭剑霞[1] 陈昉源[1] 龙健飞[1] 

机构地区：[1]华中农业大学,武汉430070

出　　处：《中国高校师资研究》2014年第2期50-53,56,共5页

摘　　要：我国高校教师职务制度经历了职务任命、职称评定和职务聘任三个不同时期,而专业技术职务聘任又经历了职称评审、岗位聘任相互独立和交叉的不同阶段。在我国事业单位全面推进岗位设置聘用的新形势下,各高校试图用岗位聘任替代职称评审做法的可行性需要得到理论支持和研究。本文对高校教师职务聘任制体系中诸环节的发展演变以及其中涉及的若干关系进行了探讨和初步研究,一定程度上丰富了高校人力资源管理的内容。

关 键 词：教师聘任 发展 关系 研究 

分 类 号：G645.11[文化科学—高等教育学]