教师聘任

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高校教师“准聘—长聘”制:实践样态与制度优化
《教师教育学报》2025年第2期98-105,共8页李志峰 冉文翔 赵映川 
国家社科基金(教育学)一般项目“高校预聘制教师学术职业筛选与成长的政策支持研究”(BIA240159),项目负责人:赵映川。
20世纪90年代后期少数大学试行教师聘任制改革以来,围绕高校教师“准聘—长聘”制度的改革实践不断走向深入,在本土化实践中形成了不同的制度变迁模式,也引发了学术界广泛的讨论。作为一种人才筛选的制度安排,本质上也是制度文化冲突选...
关键词：高校教师 教师聘任 “准聘—长聘”制 实践样态 制度优化 
美国研究型大学跨学科教师聘任与管理的制度困境、破解路径及经验镜鉴
《国家教育行政学院学报》2025年第2期72-82,共11页王文利 侯敬芹 
河北省教育厅人文社会科学研究重大课题攻关项目“交叉学科人才培养的国际经验与中国模式建构研究”(ZD202214)。
开展跨学科教育与研究已成为大科学时代各国高等教育的普遍共识。作为大学学术系统核心机制的教师聘任与管理制度,深刻影响着跨学科教育与研究的顺利开展。美国研究型大学长期以来形成的以学科为中心的教师聘任、资源配置和评价晋升制...
关键词：美国 研究型大学 跨学科 教师聘任制度 
美国大学终身教职后评估制度及改革带给我们什么?——对我国大学教师聘任考核目标取向的一个追问
《中国高等教育评估》2024年第3期68-80,共13页周继良 钟佳敏 李智慧 
一、大学教师聘任本源问题的追问:职业发展还是绩效产出(一)问题缘起:大学教师聘任能否走出绩效产出的“陷”近些年来,我国大学教师因学术职业流动(博士毕业就业或跳槽)而与新东家签订聘任“对赌协议”导致的“学术型猝死”事件屡见不...
关键词：暨南大学 教师聘任 美国大学 最后一根稻草 学术型 对赌协议 博士毕业 聘任考核 
双一流建设背景多重制度逻辑下中医药高等院校教师聘任制度改革困境及对策分析
《时珍国医国药》2024年第8期2003-2004,共2页张晓林 杜艳军 孙国杰 齐凤军 
国家中医药管理局“全国名中医传承工作室”建设项目(国中医药人教发[2022]5号);湖北中医药大学教学研究课题(2022A02,2022B01)。
随着我国高等教育双一流建设阶段的探索与实践,中医药高等院校教师人事制度场域中的国家逻辑影响逐步减弱,大学管理逻辑稳步增强,市场逻辑悄然渗透,学术逻辑得到重视。在当前“世界一流大学和一流学科建设大学”的共同目标协作下,建立...
关键词：多重制度逻辑 教师聘任制度 改革困境 对策 
美国大学终身教职后评估制度及其改革带给我们什么——对我国大学教师聘任考核目标取向的追问
《国内高等教育教学研究动态》2024年第15期15-15,共1页
一、大学教师聘任本源问题的追问:职业发展还是绩效产出,(一)问题缘起:大学教师聘任能否走出绩效产出的“陷”。近些年来,我国大学教师因学术职业流动(博士毕业就业或跳槽)而与新东家签订聘任“对赌协议”导致的“学术型猝死”事件屡见...
关键词：教师聘任 美国大学 学术型 对赌协议 博士毕业 聘任考核 目标取向 本源问题 
美国大学终身教职后评估制度及其改革带给我们什么——对我国大学教师聘任考核目标取向的追问被引量：1
《教育发展研究》2024年第9期37-49,共13页周继良 钟佳敏 李智慧 
江苏省研究生科研创新计划项目“美国大学终身教职后评估制度改革的行动逻辑与转型趋势研究”(KYCX22_2698)的部分成果。
终身教职后评估是美国大学为促进教师职业发展与增强教师绩效而对终身教职教师实施的一项重要评估制度。美国佐治亚州大学系统(USG)近些年对终身教职后评估制度进行了改革,涉及评估对象、评估标准、评估类型与配套计划、评估程序等方面...
关键词：美国大学 终身教职后评估 教师职业发展 绩效产出 绩效改进计划 
高校教师聘任制中高校与教师的法律关系研究
《法学（汉斯）》2024年第4期2302-2305,共4页游旭彪 
高校教师聘任制作为一种符合现代化教育需求的管理模式,对提升我国高等教育质量具有重要作用。然而高校与教师间的法律关系存在劳动关系说与行政关系说的对立,两类主体间的法律关系难以界定,并导致了高校管理权力未能有效明确与高校与...
关键词：高校教师聘任制 高校 教师 法律关系 
高校“非升即走”制度下教师权益保障困境及破解路径被引量：3
《教师教育学报》2024年第1期121-130,共10页徐岚 王馨然 
国家自然科学基金面上项目“新时代科技强国目标下组织支持对女性学者职业发展的激励机制研究”(72374015),项目负责人:鲍威。
随着“非升即走”成为我国高等学校教师聘任的主流制度,高校教师的权益保障问题在人事制度改革和相关立法中的重要性和紧迫性日益凸显。结合理论研究和司法实践来看,我国高校教师面临的权益保障困境主要表现为“学术青椒”的尴尬:在“...
关键词：“非升即走” 高校教师 教师权益保障 聘用合同 教师聘任 
高校教师聘任中同行评议的利益冲突防范——来自耶鲁大学的经验被引量：2
《高教探索》2023年第5期77-85,共9页欧阳光华 康娟娟 
国家社会科学基金“十三五”规划2021年度教育学一般课题“教学学术视域下美国高校教师教学评价研究”(BDA210080)的阶段成果。
利益冲突问题普遍存在于高校同行评议活动中,具体可分为权威压力、关系性、经济性、专业性冲突四类。耶鲁大学教师聘任中的同行评议活动描绘了有效防范利益冲突的实践图景,通过分析其管理机构与评议主体、评议原则与评议内容、评议程序...
关键词：利益冲突防范 同行评议 教师聘任 耶鲁大学 
美、德、日高校人事制度改革分析及借鉴
《黑龙江工程学院学报》2023年第5期79-82,共4页林友利 
福建省教育科学“十四五”规划2022年度课题(FJJKBK22-029)。
人事制度改革是现代大学制度建设的重要组成部分,关乎着高校治理体系和治理能力现代化。研究表明,美国、德国、日本高校人事制度改革各具特色,美国高校具有人事管理自主、岗位聘任严格、薪酬体系完善的特点,德国高校具有师资结构多元、...
关键词：人事制度 教师聘任 绩效激励 
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