教师权益保障

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基于高等教育法制的民办高校教师权益保障优化探究
《教育进展》2024年第10期155-160,共6页刘天其 
民办高校专任教师是确保民办高校教育可正常、平稳进行的重要推动力量,保障其权益是民办高校能够稳定发展的重要前提,民办高校教师权益保障的根本源泉在于科学合理的高等教育法制。本文研究分析了当前民办高校教师权益在劳动、学术、民...
关键词：民办高校教师权益 高等教育法制 保障机制 
正确把握教育惩戒权
《职工法律天地》2024年第9期34-34,共1页江霞 
8月26日,《中共中央 国务院关于弘扬教育家精神 加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》(以下简称《意见》)发布.其中,"加强教师权益保障"中的一条"维护教师教育惩戒权,支持教师积极管教",意味着教师可以依规惩戒学生.
关键词：教育惩戒权 教师权益保障 《意见》 教育家精神 专业化教师队伍 正确把握 高素质 中共中央 
高校“非升即走”制度下教师权益保障困境及破解路径被引量：3
《教师教育学报》2024年第1期121-130,共10页徐岚 王馨然 
国家自然科学基金面上项目“新时代科技强国目标下组织支持对女性学者职业发展的激励机制研究”(72374015),项目负责人:鲍威。
随着“非升即走”成为我国高等学校教师聘任的主流制度,高校教师的权益保障问题在人事制度改革和相关立法中的重要性和紧迫性日益凸显。结合理论研究和司法实践来看,我国高校教师面临的权益保障困境主要表现为“学术青椒”的尴尬:在“...
关键词：“非升即走” 高校教师 教师权益保障 聘用合同 教师聘任 
构建符合预期长聘教职的教师管理体系
《新华文摘》2023年第7期166-166,共1页王涛利 蒋凯 
王涛利、蒋凯在《中国高教研究》2022年第10期撰文指出,在借鉴美国高校预聘长聘教职制的基础上,我国高校需从教师准入规范性、晋升考核标准合理性和教师权益保障全面性三个方面构建符合预聘长聘教职教师内在要求的管理体系,进而推动高...
关键词：高校教师队伍建设 晋升考核 教职 教师权益保障 教师准入 教师管理体系 《中国高教研究》 规范性 
在《教师法》修订中更加重视教师权益保障
《民主》2022年第12期16-17,共2页无 
2022年全国两会,民进中央提交《关于在〈教师法〉修订中更加重视教师权益保障的提案》,得到教育部答复。答复中表示,中共中央、国务院高度重视教师队伍建设。中共十八大以来,以习近平同志为核心的党中央将教师队伍建设提到前所未有的高...
关键词：《教师法》 修订草案 立法规划 教师法 中共十八大以来 教师权益保障 公开征求意见 教师队伍建设 
中美高校预聘长聘教职制的比较研究——基于八所高校的制度文本分析被引量：5
《中国高教研究》2022年第10期53-60,共8页王涛利 蒋凯 
中国高等教育学会2022年度“中国高等教育改革发展重大理论与实践问题研究”课题“我国高等教育治理现代化关键问题研究”(2022ZD03)的研究成果。
起源于美国高校的预聘长聘教职制是我国部分高校完善教师管理制度和教师聘用机制的一项重要参考制度。从目标范围、准入机制、晋升考核机制和权益保障机制四个维度对中美两国八所高校的预聘长聘教职制进行比较研究。中美两国高校预聘长...
关键词：预聘长聘教职制 长聘教职制 高校教师管理制度 高校教师聘用 教师权益保障 
职业高中教师权益保障状况调查研究
《广西职业技术学院学报》2022年第4期69-77,96,共10页曾玲娟 江丽晶 
广西教育科学规划2021年度委托重点课题“广西义务教育教师合法权益保护研究”(2021AA02);2021年度广西高考综合改革专项课题重点项目“新高考背景下的家校共育(P-S-T)共同体模式构建的研究与实践”(2021ZJY1727);2021年度广西社科界智库课题“乡村振兴战略下广西农村学校青年教师职业发展困境与破解的循证研究”(Zkzdkt-66)。
文章采用自编的“教师权益保障调查问卷”对广西2657名职业高中教师进行调查,发现影响教师权益的因素既有教师自身因素也有外部因素。教师希望在工资报酬、职称评定等权益上有更多的改善,并且能得到家校协作方面的指导,增加进修培训机...
关键词：职业高中 教师权益 权益保障 教育生态环境 教育待遇 职业教育 
基于罗尔斯教育公平视域的民办高校教师权益保障探析
《湖北开放职业学院学报》2021年第24期54-55,共2页姜大龙 严川 
2020年度江西省高校人文社会科学研究项目“罗尔斯公平理论视域下民办高校教师权益保障研究”(项目编号:JL20226)。
民办高校教师是民办高等教育发展的核心驱动力。本文在论述了民办高校教师权益保障现实困境的基础上,基于罗尔斯教育公平理论提出了"打破教师身份桎梏""提高教师待遇保障""提高教师民主参与能力"等建议,为保障民办高校教师权益、促进民...
关键词：罗尔斯 教育公平理论 民办高校教师 权益保障 
民办学校教师权益保障的政策工具分析被引量：1
《教育导刊（上半月）》2020年第6期25-29,共5页贾建国 
广东省教育科研“十三五”规划2016年度研究课题“深圳市民办学校教师权益保障机制研究”(编号:2016YQJK309)。
当前,民办学校教师权益保障的政策工具存在一些不足,包括相关政策工具在选择和运用上存在体制障碍与认识偏差、利益关涉不足,以及运用效度不够和综合运用程度低等问题。随着新《民办教育促进法》的进一步落实,政府应当加快清除相关政策...
关键词：新《民办教育促进法》 民办学校 教师权益 政策工具 
明晰民办学校教师法律地位,建言民办学校教师权益保障
《中国教育法制评论》2019年第1期218-223,共6页丁庆荣 
以新修订的《中华人民共和国民办教育促进法》及系列配套政策颁行实施为起点,我国民办教育法治建设步入新时期,民办学校发展迎来新时代。在民办教育新法新政实施的背景下,如何确立民办学校教师的法律地位,构建符合民办教师职业特点的教...
关键词：民办学校教师 法律地位 合法权益 公办学校 权益保障 
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