CDIO理念下数字动画多粒度案例教学模式研究  被引量:3

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作  者:张成[1] 万彪[2] 方浩[1] 向东文[1] 

机构地区:[1]中国地质大学艺术与传媒学院,湖北武汉430074 [2]武汉职业技术学院计算机学院,湖北武汉430074

出  处:《教育教学论坛》2014年第29期62-63,52,共3页Education And Teaching Forum

基  金:中央高校基本科研业务费专项"面向地球科普的媒体设计研究"(CUGW130204)资金资助

摘  要:为提升动画专业学生的创作能力,以CDIO工程教育理念为指导,结合数字动画课程教学的特点,提出以CDIO能力培养为核心的多粒度案例教学模式,对模式中多粒度案例教学、多粒度案例实验实训、多粒度案例教学管理等内容进行了深入讨论,给出实施方案,为数字动画的教学提供参考。

关 键 词:CDIO 字动画 多粒度案例教学 人才培养 

分 类 号:G642.0[文化科学—高等教育学]

 

参考文献:

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引证文献:

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