B-SLIM教学模式在应用型本科院校大学英语教学设计改革思路  

作　　者：王颖[1] 

机构地区：[1]南昌工程学院外语学院

出　　处：《考试周刊》2014年第39期8-9,共2页

基　　金：2012江西省教改课题项目

摘　　要：B-SUM语言教学模式近年来逐渐被引入中国，其独特的教学理念及实践经验为我国应用型本科院校的大学英语改革提供了借鉴。本文根据该教学模式的操作流程，制定了大学英语教学的设计思路，旨在提高学生英语应用水平，培养自主学习能力。

关 键 词：B-SLIM语言教学模式 应用型院校 大学英语思路 

分 类 号：G648.1[文化科学—高等教育学]