听唱能力的培养和提高——使合唱不再成为“老大难”  

作　　者：史丽琴[1] 

机构地区：[1]溧阳市外国语学校

出　　处：《考试周刊》2014年第40期185-185,共1页

摘　　要：合唱的最高境界是学生在唱准自己声部的同时听出其他声部的旋律并且不受其他声部的干扰，但是刚开始唱合唱的学生却很难做到这点，他们需要很长时间甚至几年的磨合才能达到这种完美的状态，这样就使合唱队在一开始合唱时就停滞不前，严重阻碍合唱队的进步与发展，最终变成合唱中的“老大难”问题，如果不及时解决，“老大难”问题将永远存在，成为合唱队前进的障碍，要解决这个问题只有一种方式，

关 键 词：合唱队 能力的培养 声部 学生 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论]