“比较+案例+实验”教学方法在应用统计学中的应用  

作　　者：马丽丽[1] 韩平[1] 贾元华[1] 周大帅[1] 韩庆林[1] 

机构地区：[1]佳木斯大学机械工程学院

出　　处：《中国科教创新导刊》2014年第13期68-69,共2页CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD

基　　金：佳木斯大学教学研究项目(JYC2011-013):《统计学原理与应用》教学方法改革与创新

摘　　要：在明确应用统计学基础理论与在交通运输活动中的应用的基础上,结合学生认知规律,对“比较＋案例＋实验”整合模式在交通运输专业《应用统计学》教学中的具体应用进行对比研究,探讨新型教学方法与教学效果.通过实验表明,与采用传统教学方法的对照组相比,采用“比较＋案例＋实验”整合模式的实验组的上机实验测验成绩和理论课程考试成绩均有统计学差异,表明“比较＋案例＋实验”整合模式下的新型教学方法能明显提高教学效果,值得进一步推广运用与探讨.

关 键 词：比较法 案例法 实验 整合模式 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论]