刍议初中语文教学方法  

作　　者：郑永雄 

机构地区：[1]四川省蓬溪县城南初级中学校

出　　处：《小作家选刊（教学交流）》2014年第4期187-188,共2页

摘　　要：教学方法是教师指导学生为了实现教学目的，在教学过程中所采用的一系列办法和措施。它是教师传授知识、培养学生自学能力和开发学生智力的重要手段。教学，在任何时候都是双边的，教学方法是教师和学生之间相互联系的活动方式，是教师发出信息和学生接受信息的途径，是实现预期教学目标而不可或缺的因素，在引导和激发学生有效学习方面，具有独特的意义和作用。

关 键 词：初中 语文教学教法 分析研究 

分 类 号：G633.34[文化科学—教育学]