初中历史与社会教学中小组合作学习策略  

作　　者：林志文[1] 

机构地区：[1]浙江省乐清市虹桥镇一中

出　　处：《成才之路》2014年第14期34-34,共1页Way of Success

摘　　要：小组合作学习是一种重要的教学形式，也是一种学生之间相互合作学习的学习形式。有效的小组合作学习能够调动学生学习的积极性，对培养学生的合作精神、竞争意识具有重要作用。新课程背景下，初中历史与社会教学中需要充分发挥小组合作学习的作用，以营造适合学生合作学习的合作环境，提升教学质量，满足新课标的需求。

关 键 词：小组合作学习 历史与社会教学 误区 策略 

分 类 号：G441[哲学宗教—心理学]