医用化学教学现状分析及教学模式探讨  

作　　者：袁静静[1] 

机构地区：[1]湖北中医药高等专科学校

出　　处：《中国科技投资》2014年第A04期546-546,共1页China Venture Capital

摘　　要：作为医学卫生院校专业基础课之一的医用化学课，其教学效果对其他专业课程具有重要影响。随着人才培养模式的转变，高职院校的工作重心也发生了相应的变化，分析医用化学教学现状，明确先要教学模式存在的不足，在教学模式上进行改革，是每一位医用化学教师必须要关注的。

关 键 词：医用化学 教学 探讨 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]