浅谈现代教育技术在“液压元件”教学中的应用  

作　　者：王建森[1] 王峥嵘[1] 冀宏[1] 杨桢毅[1] 张琤琤[1] 

机构地区：[1]兰州理工大学能源与动力工程学院,甘肃兰州730050

出　　处：《大学教育》2014年第9期133-134,共2页University Education

基　　金：2012年度兰州理工大学重点教学研究项目;编号201217;201219

摘　　要：运用现代教育技术进行教学是当今教育发展的必然趋势,现代教育技术与"液压元件"课程教学实践的有机融合是一项系统工程,它涉及教学设计、现代教学理念、多媒体、专业仿真软件及计算机网络技术等诸多方面。只有积极主动地学习、掌握现代教育技术的最新理论、技能以及课程专业知识,努力提高教师自身的现代教育技术及专业知识素养和水平,并不断地探索、实践和研究,才能逐步找到和完善现代教育技术与"液压元件"课程教学实践融合的路径,达到提高教学效率及教学质量的教改目的。

关 键 词：现代教育技术 液压元件 教学实践 

分 类 号：TH137[机械工程—机械制造及自动化]