高校官方微博的“共性”与“个性”  

作　　者：韩长江[1] 梁芷铭[2] 

机构地区：[1]西南大学新闻传媒学院 [2]钦州学院法律与公共管理学院

出　　处：《新闻知识》2014年第6期57-58,共2页News Research

基　　金：钦州学院党建和思想政治工作科研项目"高校官方微博的应用与管理研究"(项目编号:2013DJSZ01);"网络美育:大学生思想政治教育的新领域"(项目编号:2013DJSZ03);广西高校思想政治教育理论与实践研究课题"高校微博与大学生思想政治教育创新发展研究"(项目编号:2013LSZ033);"媒介素养教育:大学生思想政治教育的新领域"(项目编号:2013SZ015);钦州学院"党的十八大精神"专项科研项目"媒介融合视域下大学生网络素养研究"(项目编号:2013SBD03);国家社会科学基金项目"交往理论视域下政务微博话语权研究"(项目编号:13XGL008)

摘　　要：高校官方微博正以异军突起的姿态,日益成为学校与学生、校友以及社会各界沟通的桥梁。当前,众多高校官方微博的管理与运营不如人意,存在着诸多共性的诟病。但另一方面,口碑良好的高校官方微博却呈现出了不同寻常的个性特点。提高"微"意识、整合"微"资源、强化"微"行动、提炼"微"内容、塑造"微"特色,则成为高校官方微博破解难题、彰显个性进而实现蜕变的可行路径。

关 键 词：高校官方微博 共性 个性 蜕变 

分 类 号：G206[文化科学—传播学]