基于多样化人才培养模式实践教学改革研究——以森林生态学为例  

作　　者：张璐[1] 苏志尧[1] 

机构地区：[1]华南农业大学,广东广州510642

出　　处：《高等农业教育》2014年第5期55-57,共3页Higher Agricultural Education

基　　金：广东省质量工程项目:流溪河国家森林公园大学生实践教学基地(粤教高函[2012]123号);华南农业大学教育教学改革与研究项目:创新型<森林生态学>课程实验教学的探索与实践(JG11048)

摘　　要：从探讨多样化人才培养模式的内涵入手,从课程体系、培养计划和教学管理等角度构建多样化实践教学人才培养模式,并以森林生态学课程为例,探索实施多样化实践教学模式。将验证性、综合性实验和实习、研究性实习、探索性实习与科技创新项目等有机结合,面向不同目标的学生群体,因材施教,建立验证型、综合型、研究型及探索型等多样化的实践教学模式,不断推进实践教学建设与改革。

关 键 词：森林生态学 实践教学 多样化 人才培养 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]