基于实践能力培养的高校物理教学改革  

作　　者：郭晓霞[1] 

机构地区：[1]集宁师范学院,内蒙古乌兰察布012000

出　　处：《湖北科技学院学报》2014年第4期77-78,共2页Journal of Hubei University of Science and Technology

基　　金：物理实验操作性技能遗忘规律的实验研究(NJSY13285);中学物理教师综合素质探究(JSKY2013031)

摘　　要：物理学是高校工科类专业一门重要的基础课,它不仅要求学生能够掌握一定的理论知识,还强调学生应当具备相应的动手操作能力。伴随着高校物理教学改革的不断推进,实践能力的培养愈来愈受到重视,因为它在很大程度上关系到我国人才的科学素质问题。本文立足于这一现状展开讨论,并且和高校物理教学改革的各个环节进行深入分析,希望能够推动高校物理教学的完善和发展。

关 键 词：实践能力 物理教学 改革 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]