高师民族民间音乐课程教学存在问题与对策  

作　　者：顾晓晖[1] 

机构地区：[1]宿州学院音乐学院

出　　处：《滁州学院学报》2014年第3期129-131,共3页Journal of Chuzhou University

基　　金：安徽省高等学校优秀青年人才基金重点项目:非物质文化遗产-宿州坠子戏传承与发展的对策与研究(2013SQRW081ZD);宿州学院校级项目:应用型本科高校教学质量保障体系的探索与构建(SZXYZLBZ201309);宿州学院校级教学研究项目:和声学课程教学方法的改革与研究(szxyjyxm201334)

摘　　要：民族民间音乐课程是高师音乐学专业必修的一门音乐理论基础课程。本文结合个人的教学工作实践,对当前该课程在教学中普遍存在的教学内容枯燥乏味、教学设备落后、教学实践单一等问题进行分析,针对性地提出了一些改进高师民族民间音乐课程教学的对策,其目的是弘扬传统音乐文化,提高学生的民族音乐文化修养。

关 键 词：民族民间音乐 教学现状 对策 

分 类 号：J607[艺术—音乐]