学生名誉权与教师教育权冲突的法律探析  

作　　者：蒋淑波[1] 

机构地区：[1]黑龙江大庆师范学院法学院

出　　处：《教学与管理（理论版）》2014年第5期26-29,共4页Journal of Teaching and Management

基　　金：大庆师范学院人文社科基金项目"学生人格权与教师教育权冲突法律问题探析"(11SK14)的阶段性成果

摘　　要：在日益增多的教育纠纷中,学生名誉权与教师教育权的冲突引起社会广泛关注。学生名誉权与教师教育权冲突产生的原因很复杂,同时,由于教师对学生名誉权的侵害具有特殊性,因此,一般不适用现行的民事和刑事法律救济。现有法律对学生名誉权的保护不完善,这会严重危及学生健康人格的形成,侵害学生发展权。因此,必须完善学生名誉权与教师教育权冲突的法律救济机制,建议建立教育仲裁制度。

关 键 词：教师教育权 学生名誉权 学生发展权 教育仲裁制度 

分 类 号：D923.8[政治法律—民商法学]