理工科大学物理实验教学现状分析与改革初探  

作　　者：叶金琴[1] 丁俊[1] 

机构地区：[1]河南工程学院理学院

出　　处：《考试周刊》2014年第42期10-11,共2页

摘　　要：本文通过分析目前我校大学物理实验教学中存在的问题,探讨并提出了通过加强实验师资队伍建设、构建新的实验教学体系;更新实验教学思路,合理编排实验内容;改进实验仪器;开放创新实验室等方法提高大学物理实验教学效率,充分调动学生学习的积极性,让学生真正成为学习的主体。

关 键 词：理工科大学 实验教学 教学改革 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]