构建社区交互式教育模式 引领医学生综合能力提升  

Constructing interact-with-community teaching model to enhance medical students' all-round abilities

作　　者：吴丽萍[1] 许杰州[1] 陈晓勤[1] 

机构地区：[1]汕头大学医学院临床技能中心,广东汕头515041

出　　处：《中国高等医学教育》2014年第5期49-50,共2页China Higher Medical Education

基　　金：2012年广东省高等学校教学质量与教学改革工程项目(项目号:粤财教〔2012〕361号)

摘　　要：将社区实践教学纳入临床基本技能课程体系,让医学生在实践中学习,在学习中实践,使学校教育与社区教育交互进行,学生在不断的实践、学习、反思中,实现医学知识、临床技能、人文素养综合发展。Combining clinical basic skills with community practice teaching,medical students learn in practice and practice in learning. School education and community education constantly interact. The students practice,study and reflect constantly and their medical knowledge,clinical skills and humanistic quality is comprehensively developed.

关 键 词：医学生 社区实践 交互式 综合能力 

分 类 号：G642.44[文化科学—高等教育学]