许杰州

作品数：62被引量：459H指数：13
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供职机构：汕头大学医学院更多>>
发文主题：医学生系统性红斑狼疮临床基本技能标准化病人客观结构化临床考试更多>>
发文领域：医药卫生文化科学农业科学更多>>
发文期刊：《中华医学科研管理杂志》《中华风湿病学杂志》《中国全科医学》《中华全科医学》更多>>
所获基金：广东省大学生创新实验项目广东省高等教育教学改革项目国家级大学生创新创业训练计划广东省教育科学“十一五”规划项目更多>>
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基于多元评价主体的临床技能自主训练评价系统构建与实践被引量：1
《中国医学教育技术》2024年第4期479-483,共5页陈晓勤 洪晓琳 许杰州 吴凡 张伟山 
2021年广东省高等教育教学改革建设项目“基于多元评价主体的临床技能自主训练评价系统的构建及应用”(粤教高函〔2021〕29号002-181233123)。
目的完善临床技能自主训练的评价机制,提升技能自主训练的质量和效果。方法基于学评融合的理念,在临床技能自主训练中引入包括训练者本身、多名同伴和教师在内的多元评价主体,自主设计研发临床技能自主训练评价系统。在已完成体格检查...
关键词：临床技能 自主训练 评价系统 多元评价 
OSCE考试智能化管理平台的运用被引量：5
《中国医学教育技术》2021年第5期612-615,共4页洪晓琳 吴丽萍 许杰州 张伟山 
汕头大学医学院2018年教学改革项目“构建线上线下一体化临床技能自主学习和训练平台,提升医学生临床基本技能”;2019年度广东省高等教育教学改革项目“基于O2O的问诊案例开发暨医学生课余自主互助学习模式研究”(248)。
OSCE考核作为测量医学生临床综合能力的主要评估方法,评估结果具有客观公正性。随着教育信息化对教学及考核提出的新要求,传统型OSCE考核已经不能满足现今的社会需求。汕头大学医学院临床技能中心与合作方借助计算机网络技术和信息技术...
关键词：OSCE 信息化管理 自动化管理 无纸化 
网络预约临床技能训练实验室建设及管理初探被引量：6
《中国医学教育技术》2020年第1期51-54,62,共5页洪晓琳 吴丽萍 许杰州 张伟山 
2019年广东省高等教育教学改革项目(248);汕头大学医学院2019年教学改革项目
目的利用网络信息化数据平台,打造一个开放的、现代化的临床技能预约训练实验室,为医学生提供线上预约、线下自主学习训练的全新临床技能训练模式,提高医学生的培养质量。方法在校园网上建立网络预约管理平台,学生根据自身需求,在线预...
关键词：网络预约 技能训练实验室 自主学习 
医学生主导的临床技能竞赛模式的研究被引量：1
《医学教育研究与实践》2018年第2期344-347,共4页陈晓勤 傅睿 谢佳璇 邹亿贵 林恩宇 吴丽萍 许杰州 
2016年广东省大学生创新训练计划项目(201610560113);2016年高等医学教育临床教学研究课题(Edu-CR-2016-2-1)
探讨医学生主导的临床技能竞赛的效果及对自身能力的影响。举办"医学生主导"的临床技能竞赛,通过调查参与的393位师生,使用多元化综合评价指标体系进行评估。超过92.5%参赛者对竞赛满意度较高,88.1%表示竞赛公平;92.0%以上参赛者及志愿...
关键词：临床技能竞赛 医学生主导 自身能力 
医学生对自主学习模式的认知认可现状调查分析被引量：4
《中国医学教育技术》2017年第6期629-632,共4页陈晓勤 庄索青 林泓 陈彦玲 李英子 杨晨宇 吴丽萍 许杰州 
2015年国家级大学生创新训练计划项目(201510560037);2016年高等医学教育临床教学研究课题(Edu-CR-2016-2-1)
为了解医学生对自主学习模式的认知认可现状,采用问卷调查法对医学生自主学习的认知现状及对PBL的认可现状进行调查,并分析不同性别、年龄、性格间有无差异。结果显示:有93.6%的学生知道自主学习"并非自学",79.9%对PBL有较高认知,81.9%...
关键词：医学生 自主学习模式 认知 认可 
以课程为载体的“服务性学习”模式探索被引量：3
《现代医药卫生》2015年第15期2378-2380,共3页吴丽萍 陈晓勤 许杰州 
2012年广东省高等学校教学质量与教学改革工程项目(粤财教[2012]361号)
将临床基本技能课程与医学生社区服务相结合,构建以课程为载体的"服务性学习"模式。让学生深入社区,利用自身所掌握的医学知识为普通市民进行健康保健宣教和急救技能普及。学生在社区服务中发现不足,从中得到反思,在反思中不断学习,进...
关键词：学生 医科 以课程为载体 服务性学习 综合素质 
现代信息技术在大学生急救培训中的效果观察被引量：8
《现代医药卫生》2015年第15期2367-2369,共3页陈晓勤 吴丽萍 许杰州 杨雅童 刘扶摇 黎国柱 陈智红 吴楚伟 
2014年广东省大学生创新训练项目(201410560099)
目的探讨现代信息技术运用于大学生急救培训中的可行性和有效性。方法选取汕头大学2014级参加急救培训的入学新生211人,并将其分为信息技术组(108人)和教材组(103人)。信息技术组采用现代信息技术联合现场培训,先通过微博、微信或电子...
关键词：计算机通信网络 信息服务 急救医疗服务 学生 
构建社区交互式教育模式 引领医学生综合能力提升被引量：1
《中国高等医学教育》2014年第5期49-50,共2页吴丽萍 许杰州 陈晓勤 
2012年广东省高等学校教学质量与教学改革工程项目(项目号:粤财教〔2012〕361号)
将社区实践教学纳入临床基本技能课程体系,让医学生在实践中学习,在学习中实践,使学校教育与社区教育交互进行,学生在不断的实践、学习、反思中,实现医学知识、临床技能、人文素养综合发展。
关键词：医学生 社区实践 交互式 综合能力 
从教师视角再审视标准化病人的教学作用被引量：6
《中国高等医学教育》2013年第4期9-10,共2页吴丽萍 吴凡 陈晓勤 施楚君 许杰州 
汕头市科技计划项目(编号:汕府科〔2010〕63号)
标准化病人不仅是模拟病人,更应是可以扮演病人,并能担当指导者和评估者三重作用的特殊教师。文章从教师视角重新审视标准化病人的作用,对标准化病人进行更深层次的培训,使其认可自己"教师"的角色定位,从而在临床教学和考核中发挥更积...
关键词：教师角色定位 标准化病人 教学作用 
构建医学生临床技能多元化教学体系 探索创新型医学人才培养新模式被引量：15
《现代医药卫生》2012年第19期3010-3011,共2页施楚君 许杰州 杨棉华 吴丽萍 吴凡 
2008年中华医学会医学教育分会医学教育立项课题(07LJ14-04)
汕头大学医学院实施"以学生为中心,以系统整合为基础,以能力培养为主线"的全方位教学模式改革与实践,在该教学模式中,以临床技能中心为主体的临床技能教学改革在同行中产生巨大反响,取得令人瞩目的成果。中心所构建的医学生临床技能多...
关键词：专业能力 教学 医学生 临床技能 多元化 创新 人才培养 模式 
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