构建医学生临床技能多元化教学体系 探索创新型医学人才培养新模式  

作　　者：施楚君[1] 许杰州[1] 杨棉华[1] 吴丽萍[1] 吴凡[1] 

机构地区：[1]汕头大学医学院,广东汕头515041

出　　处：《现代医药卫生》2012年第19期3010-3011,共2页Journal of Modern Medicine & Health

基　　金：2008年中华医学会医学教育分会医学教育立项课题(07LJ14-04)

摘　　要：汕头大学医学院实施"以学生为中心,以系统整合为基础,以能力培养为主线"的全方位教学模式改革与实践,在该教学模式中,以临床技能中心为主体的临床技能教学改革在同行中产生巨大反响,取得令人瞩目的成果。中心所构建的医学生临床技能多元化教学体系、开放式教学平台和以创新能力培养为核心的新型教学模式等特色明显,丰富了医学生人才培养模式内涵,探索出创新型医学人才培养新模式,全方位提升了临床技能中心功能。

关 键 词：专业能力 教学 医学生 临床技能 多元化 创新 人才培养 模式 

分 类 号：G642.4[文化科学—高等教育学]