工科工业设计专业产品设计课程考核方式探索  

Exploration on the evaluation mode of product design for the industrial design specialty of engineering

作　　者：张春红[1] 祁娜[2] 郭磊[1] 刘艳霞[1] 

机构地区：[1]电子科技大学中山学院,广东中山528402 [2]西华大学艺术学院工业设计,四川成都610039

出　　处：《机械》2014年第6期64-66,80,共4页Machinery

基　　金：广东省高等教育教改项目(2012376);2014年度电子科技大学中山学院"质量工程"项目(JXTD201412);西华大学2013年教育教学改革研究项目;西华教字〔2013〕210号;序号49

摘　　要：产品设计作为工业设计专业的核心课程,其教学质量直接影响了毕业生质量。分析了工科工业设计专业学生特点及产品设计课程传统考核方式的弊端,对产品设计课程考核方式进行探索,提出动态多元化的考核方式,把产品设计课程的期末成绩分设计作品、快题设计考试、设计竞赛或专利、平时成绩四部分构成,全面反映学生的真实水平,从而激发学生的学习兴趣,提高产品设计课程的教学质量。Product design is one of the core course for industrial design, whose teaching quality directly affects the quality of graduates. After analyzing the characteristics of engineering students and the disadvantages of the traditional evaluation mode, the paper puts forward a dynamic diversified evaluation method, in which the final scores of product design course Include design works, fast design examination, design contest or patent and day-to-day scores. The new method can overall reflect the real level of the students and can stimulate students＇ learning interest and improve the teaching quality of product design course.

关 键 词：产品设计 工业设计 工科 考核方式 

分 类 号：TB47[一般工业技术—工业设计]