大学英语教学中兴趣切入的应用  

作　　者：于宝英[1] 

机构地区：[1]河北体育学院外语系

出　　处：《教育与职业》2014年第20期152-153,共2页Education and Vocation

摘　　要：大学英语教学兴趣切入通过激活大学生英语学习动力、激发大学生英语学习创新潜力、培养大学生英语运用能力对大学生的英语学习起到内驱作用。大学英语兴趣切入以兴趣知识点切入、兴趣教法切入(包括现代化的教育技术运用与英语游戏运用)为路径,实现大学英语教学的内驱发展,推动教师的教改教研与教学创新。

关 键 词：大学英语 兴趣切入 内驱作用 路径 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]