特色应用型本科实践教学创新的实现路径研究——基于应用型人才培养目标的理论思考  

作　　者：曹海英[1] 

机构地区：[1]哈尔滨金融学院管理系,黑龙江哈尔滨150030

出　　处：《金融理论与教学》2014年第3期104-106,共3页Finance Theory and Teaching

基　　金：2012年黑龙江省教育科学规划课题<基于校地企产学研用相结合战略的特色应用型本科院校实践教学创新研究与实践>阶段性项目;项目编号:GBB1212031

摘　　要：应用型人才培养目标是大多普通高校人才培养目标现实的、必然的选择。不同的高校基于不同的定位不断地进行实践教学创新。以哈尔滨金融学院为例,针对其特色的人才培养目标,从实践教学对人才培养的重要性出发,探究了特色应用型本科院校实践教学的路径。

关 键 词：特色应用型本科 人才培养目标 实践教学 路径 

分 类 号：G649.21[文化科学—高等教育学]