试从与国际惯例接轨角度论国际结算教学与实践的矛盾及出路  

作　　者：方洁[1] 

机构地区：[1]武汉金融高等专科学校国保系,湖北武汉430061

出　　处：《武汉金融高等专科学校学报》2000年第5期45-50,共6页Journal of Wuhan Finance College

摘　　要：长期以来 ,由于我国外贸企业和外汇银行在国际结算业务中的实际操作和国际惯例存在一定差距 ,这使得在国际结算实务与教学中不可避免地出现了理论与实践相脱节的矛盾 ,突出反映在信用证、银行保函和单据缮制等方面。结算主体的把握不当、传统结算观念与操作的惯性制约 ,以及市场竞争的不断加剧是产生这一现象的主要原因。要实现我国国际结算与国际惯例的真正接轨 ,必须进一步领会和贯彻国际结算内在的运行机制和操作原则 ,并以银行为突破口 ,发挥其在国际结算中遵循国际惯例、完善结算业务的主体作用 ;同时在国际结算教学中提升国际惯例在教学内容和教学环节中的地位 ,强化学生依约结算意识 ,使国际结算无论在理论、原理 ,还是在实务操作中 ,都能相互统一、相互配合 ,从根本上解决国际结算实务与惯例、教学与实践的脱节问题。

关 键 词：国际结算 教学方法 国际惯例 

分 类 号：F830.73[经济管理—金融学]