《牛津认知语言学手册》述评  

作　　者：Vyvyan Evans 张晓[1] 

机构地区：[1]北京印刷学院,北京102600

出　　处：《当代外语研究》2014年第5期68-72,共5页Contemporary Foreign Language Studies

基　　金：国家社科基金研究项目"空间关系构式的认知研究"(编号10BYY001)的阶段性成果

摘　　要：《牛津认知语言学手册》（以下简称为《手册》）是对认知语言学这一研究范式深入而全面的单册概览。认知语言学源于Gilles Fauconnier、George Lakoff、Ronald Langacker、Leonard Talmy等学者所进行的卓越研究，其根基形成于二十世纪七十年代末和八十年代初问世的研究中。认知语言学既不同于形式主义，也不同于功能主义。这体现在两个方面。第一，认知语言学非常重视语言的认知基础，即所谓的认知承诺（Lakoff 1990）。认知语言学家试图根据来自认知科学和日益发展的脑科学的趋同实据对语言加以描写，提出模型。第二，认知语言学家信奉概括性承诺：把构成语言知识的本质和原则描述为一般认知能力的结果（Lakoff 1990），而不是把语言视为一种构成全然不同且分离的心智模块。

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分 类 号：H030[语言文字—语言学]