多媒体在初中数学课堂教学中的实施探索  

作　　者：张歆柳[1] 房飞飞 

机构地区：[1]云南民族大学教育学院

出　　处：《心事》2014年第10期27-27,共1页XINSHI

摘　　要：多媒体技术与初中数学课程的整合，是数学课程改革的一个热点问题，利用多媒体辅助初中教学课堂教学，给传统教学带来巨大冲击和影响，并引发了广大教育工作者的深思。然而，在教育教学过程中多媒体的运用大多数还是浅层次的，总体上还处于初级阶段。本文通过指出了多媒体初中数学教学的优势和存在的问题，最后提出了改进措施。

关 键 词：多媒体 教育教学 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]