归因理论在田径技术中的影响研究  

作　　者：杨英[1] 

机构地区：[1]云南师范大学体育学院

出　　处：《心事》2014年第10期170-170,共1页XINSHI

摘　　要：采用文献资料的研究方法，分析了归因训练的具体手段。探索在田径技术教学中运用归因理论对学生的成败归因的影响、对成就动机的影响和对学业成绩的影响。归因理论的应用有利于学生的成就动机水平的提升，具有推动挖掘学生潜力的作用；学生积极归因，进而提升学习成绩。

关 键 词：归因训练手段 成败归因 成败动机 学业成绩 

分 类 号：G442[哲学宗教—心理学]